藝術欣賞、書墨體驗結合主題式手工作坊的課程模式,符合個別學習特質,並 依據個人、小組、團體教學,採分齡計劃性教學與混齡自主性活動,型塑全人學習村環境。水墨書道、水彩的基本功與體驗及六個可實踐想象力與創造力的手工作坊,從扎實的基本功深化個人的學習,培養由內而外,呈獻自我情感與表達的意志力,內化成為一種生活態度;同時,藉由分齡計劃性必修之東西方藝文欣賞活動,提升孩子的審美視野, 活化創造力漸修人文素養。